作为一位企业家性格的个体（ESTP），在高中时期，他们可能最不愿意做的就是埋头苦干于测试和作业。ESTP个性的人天生好动，喜欢冒险，他们更倾向于投身于探索新思想和机遇，而不是长时间地沉浸在重复和枯燥的学术任务中。
ESTP通常具有强烈的实践倾向和身体力行的学习方式，他们更倾向于通过亲身体验和实际操作来掌握新技能和知识。面对那些需要大量理论学习或书本知识的任务，ESTP可能会感到不满足或提不起兴趣，从而缺乏完成它们的动力。
尽管如此，完成测试和作业是高中生活不可避免的一部分。因此，ESTP可以通过一些策略来提升自己的学习动力和效率。例如，他们可以试着让学习过程变得更加动态和具体，通过实验、案例研究或与同学的互动来学习新知识。
此外，ESTP还可以发挥他们的创造力和创新思维，尝试用不同的方法来完成作业和测试。他们可以探索使用更加生动和富有创意的方式来表达自己的理解和知识，比如通过漫画、游戏或图表等。这种方法不仅能够增加ESTP的学习兴趣，还能够激发他们的想象力和创造力。
总的来说，对于具有企业家精神的ESTP来说，传统的测试和作业可能显得乏味。但是，通过采取更具互动性、具体性和创新性的学习策略，ESTP不仅能够提高自己的学习效率，还能在学习过程中促进自我发展和成长。
